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Réunion au bureau

NOTRE EXPERTISE À VOTRE SERVICE

LA METHODE

UNE PÉDAGOGIE INNOVANTE POUR DES JEUNES QUI ONT BESOIN DE CONCRET

Après plusieurs années de travail dans les PAIO et ayant côtoyé des centaines de jeunes, j'ai constaté que les jeunes manquaient souvent de connaissances et d’expérience dans les domaines qu’ils souhaitaient intégrer.

Mais avec l'arrivée des nouvelles générations (les milléniums) on constate de plus en plus un manque d’autonomie en matière de TRE (Faire de la recherche métier, savoir écrire un CV, une lettre de motivation, préparer un entretien,...) ou alors un manque d'aisance pour savoir converser et se mettre en valeur.

Paradoxalement, en dépits de toutes les solutions d'accompagnements qui leurs sont proposées pour lever ces freins et décrocher un emploi ou une formation, les jeunes ne se mettent pas en action.

Ils expriment le besoin, la nécessité de travailler sur des choses concrètes.

Aider les jeunes à mieux appréhender les métiers et leur faire développer des compétences transférables : tels sont les objectifs que je me suis donné, en développant les projets vidéographiques.

PROJET DU MOMENT :

 JE FILME LE METIER QUI ME PLAIT

Sous le haut patronage du Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse, du Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, et du Ministère du Travail, ce sont chaque année des milliers de jeunes qui soumettent leur création visuelle (une vidéo de maximum 3 min) à un jury d’exception composé de grands noms du cinéma français et des médias.

JE FILME LE MÉTIER QUI ME PLAÎT est une occasion unique pour les jeunes de découvrir le monde professionnel, de s’approprier des codes, des savoir-faire et savoir-être spécifiques aux différents métiers, et pourquoi pas de découvrir leurs propres talents et leur voie.

je_filme_metier_qui_me_plait_1200.png

De l’enquête métier, le contact de partenaires, le tournage sur le terrain, en passant par le montage du film, ces réalisateurs en herbe effectuent, en équipe,

un véritable travail de création.

La participation au concours JE FILME LE MÉTIER QUI ME PLAÎT  permet de respecter les objectifs rappelés par Jean-Michel BLANQUER, Ministre de l’Education nationale de la jeunesse et des sports lors de sa conférence de presse de rentrée 2021 et du séminaire de Poitiers, notamment des lycées professionnels :

    • « Permettre aux élèves, dotés de fondements solides acquis à l’école primaire et au collège, de choisir une voie d’excellence qui leur convienne »

    • « s’appuyer sur l’extension des familles de métiers (14 en cette rentrée) pour permettre aux élèves de construire progressivement leurs choix »

    • « miser sur l’excellence d’une voie professionnelle renforcée en intégrant la dimension numérique comme élément de restitution du chef d’œuvre ou comme partie du chef d’œuvre ». JE FILME LE MÉTIER QUI ME PLAÎT  offre aux jeunes un moyen tout à fait adapté à une restitution créative et dynamique ».

NOTRE PALMARES

JE FILME LE METIER QUI ME PLAIT

50

JEUNES ACCOMPAGNÉS

5

PARTICIPATIONS

4

SÉLECTIONS OFFICIELLES DU JURY

3

RÉCOMPENSES

Retours de Jeunes
sur leur expérience

"Le projet a été pour moi l'occasion de m'investir dans un projet innovant me permettant de gagner en compétence dans un secteur qui m'intéresse beaucoup celui de créateur de contenu audiovisuel.

Au début j'étais assez timide mais au fil des séances j'ai gagner en confiance et lors du tournage j'ai eu en charge la réalisation du film. C'était de ma responsabilité de regarder derrière la caméra le jeu des acteurs et de dire si la scène était bonne ou à refaire.

J'ai beaucoup apprécié le projet, j'aurais simplement aimé avoir un peu plus de temps pour peaufiner un maximum la vidéo mais malgré cela j'ai appris de nombreuses choses comme gérer un projet de a à z ou bien apprendre à approcher un professionnel ce qui n'était pas le plus facile par ma nature timide."

Matthis, jeune en mission locale

"Le projet a été pour moi l'occasion de m'investir dans un projet innovant me permettant de gagner en compétence dans un secteur qui m'intéresse beaucoup celui de créateur de contenu audiovisuel.

Au début j'étais assez timide mais au fil des séances j'ai gagner en confiance et lors du tournage j'ai eu en charge la réalisation du film. C'était de ma responsabilité de regarder derrière la caméra le jeu des acteurs et de dire si la scène était bonne ou à refaire.

J'ai beaucoup apprécié le projet, j'aurais simplement aimé avoir un peu plus de temps pour peaufiner un maximum la vidéo mais malgré cela j'ai appris de nombreuses choses comme gérer un projet de a à z ou bien apprendre à approcher un professionnel ce qui n'était pas le plus facile par ma nature timide."

Matthis, jeune en mission locale

une session type

1 ÉQUIPE

10 JEUNES

Réunis dans une équipe de maximum 10 jeunes, c'est tous issus d'origine différentes et avec des objectifs professionnels propre à chacun, que les jeunes vont apprendre à travailler ensemble dans un but commun. 

Une situation propice à les mettre dans une situation professionnelle en équipe pour faire évoluer leur posture et leur langage face à un professionnel.

1 GAIN
CERTAIN EN COMPETENCES

De la prise de contact un professionnel jusqu'à la réalisation d'un montage vidéo en passant par l'écriture d'un scénario.

Tout au long du projet les jeunes vont avoir la possibilité de développer des compétences propres à divers domaines professionnels.

Le gros plus, étant pour eux l'apprentissage et la mise en pratique des techniques de création et de gestion de projet. 

1 PROJET

60 HEURES

A chaque étape, un lien est constamment fait avec les techniques d'écriture, de gestion de problèmes, de prise de contact, ou de TRE (Techniques de Recherche d'Emploi) pour que les jeunes puisse toujours faire le parallèle avec leur situation. Cela leur permet de comprendre et s'approprier plus aisément des compétences qu'ils vont pouvoir dès lors mettre en pratique.

1 MINI-FILM

À la fin du projet, les jeunes et la structure qui les accompagne dispose d'une vidéo de 3 minutes qui représente leur pleine réussite dans ce projet inhabituel pour eux. Une fois la vidéo en ligne il leur sera remis à tous un "diplôme" attestant des compétences note ils ont dû faire preuve pour mener à bien ce projet.

Il ne leur restera plus qu'à attendre le verdict du jury et savoir si ils font partie de la sélection officielle qui peut prétendre à un prix remis lors d'une cérémonie au Grand Rex plus grand cinéma d'Europe en présence de représentants du gouvernement du monde du cinéma et des médias français.

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